常见问题

1.那第一次该怎么试课，从哪方面下手？

(1).准备工作.

①从机构那里获取学生的相关信息（学生年级，补习科目，性别，平时成绩，联系方式，微信号，试课时间，地点，路线，上课进度等）。

②根据机构提供的资料加下学生家长的微信或者学生自己的微信（另外没有必要家长知道过多你的信息，记得把朋友圈给屏蔽了，另外没有微信就直接打电话问），问清楚学生对于上课有没有特殊的要求（比如有没有哪个知识点要重点讲等），如果没有要求的话就按你的思路上课（一般就是跟着学校的进度走，寒暑假可能要根据知识点）。

③根据机构提供的学生上课进度情况以及自己咨询家长后的结果备课，在官网的课件下载处，收集下相关概念和习题（概念如果熟悉就可以拿学生课本复习，打印出来），或者直接让家长准备一本资料书，专门用于课外辅导用的，把资料书的要求提前发下给家长，最好让小孩自己买下，省的报销，但是尽量自己第一次过去也要准备一点题目的。要不然万一小孩自己忘记啥的，一点资料都没有的。

④根据机构提供试课地址，最好让家长发个定位过来，怎么去，要提前多久过去。（第一次试课千万不要去迟到）

⑤注意下着装，这样看起来非常成熟，对你的试课是十分有利的。

⑥上课前先提下单子（用手机进入官网，搜索到学生的资料，点击提单就可以的），一般是上课的头天晚上完成，目的有两个：一是提醒下学生试课时间，二是确定下学生会不会临时有事，会不会按时试课。如有特殊情况请联系机构负责人，切勿擅自行动。

(2).试课中

①家长见面可能会问你些问题，比如你是哪里的老师？你大多大等等？具体怎么回答看下方常见题.

②开始试课，上课的时候多和学生沟通，主要是以问题为导向，概念性的东西先提问让学生去回答，又比如一道题先问问学生，这个题型你见过没有？用到了哪个知识点？第一问会不会做？一步一步去引导学生，切记不要一股脑将题目一下子讲解完，这样一步一步提醒的方式更加能够引起学生学习的兴趣。

③上课中遇到自己也不会的题目该怎么办？这个时候千万不要硬撑着，让学生等着你想答案，可能你半个小时都做不出来（这个时候可能学生就怀疑老师的水平了），这个时候可以和学生说下，上课时间比较紧，这个题目确实比较难，老师想也要浪费这宝贵的课堂时间，我们跳过去，下次过来我再给你讲这道题目，我们先讲下一道题目。

(3).试课结束后

试课结束后，尽快用手机进入系统，搜索到小孩的资料进行课后反馈，点击按钮发送给家长的。

2.家长问你是哪里的老师，怎么回答？

①如果你是以在职老师的身份去上课的，一般这样回复的：这个不好讲的，不好意思，涉及到教育局的管制的问题，您要不先听我讲课，觉的我上课还可以的话，咱就接着上课的，不行的话，到时候再说，您看看可以不？②如果你是以辅导机构的老师的身份去的话，直接和家长说自己是我们机构的老师就可以的，你在子墨上课，就是子墨的老师的。

3.老师你多大？

预约学生成功后，客服会给具体的培训，按照客服的语音培训操作就可以的

4.家教需不需要备课？

家教老师一定要备课，即使你自己知识点再熟悉，原因：一是家长或者学生，你老师连课都不备，每次都是空手来空手去，会感觉你老师肯定不专业，不够负责；二是你不备课，万一学生没有带课本或者作业，你怎么处理？；三是学生要是故意刁难你，拿些奥赛题给你讲，你连个备用的讲义都没有，你还不得被学生牵着走？（你知识点熟悉的话，备课用不了多少时间，你要是不熟悉知识点，一定要对自己备课的东西很熟悉，一定要提前去对下答案）

5.怎么备课？

每次上课前备课的时候，尽量以一个主题去备课，分两个部分，前面一部分是概念性的东西，后一部分是相关习题（概念你可以直接拿学生课本给他复习，习题你可以在网上找点练习打印出来），比如说高一的数学，两个小时，我们就讲一个主题，集合，前面一节课给学生讲下概念，一般拿到课本，问一下学生，什么是集合？集合有什么性质？集合该怎么运算？......后面这节课讲自己准备的相关习题。一般学生课外辅导，都有一个毛病，注意力不集中，这样通过一个一个主题的方式，会让学生感觉老师讲课挺有条理的，不会很乱。再举个例子，比如英语，我们这2个小时就讲一个主题---英语的8种时态，前面一节课讲概念，后面一节课讲习题等。

6.该怎么去上课？

上课的时候多和学生沟通，主要是以问题为导向，比如一道题先问问学生，这个题型你见过没有？用到了哪个知识点？第一问会不会做？一步一步去引导学生，切记不要一股脑将题目一下子讲解完，这样一步一步提醒的方式更加能够引起学生学习的兴趣。

7.上课中遇到自己也不会的题目该怎么办？

这个时候千万不要硬撑着，让学生等着你想答案，可能你半个小时都做不出来（这个时候可能学生就怀疑老师的水平了），这个时候可以和学生说下，上课时间比较紧，这个题目确实比较难，老师想也要浪费这宝贵的课堂时间，我们跳过去，下次过来我再给你讲这道题目，我们先讲下一道题目。

8.上课前需不需要提前联系家长，让家长提醒下学生上课时间？

各位老师上课之前一定要记住，上课的头天晚上发下课前提醒的 ，提醒下孩子要上课的。

9.我自己可以调整上课时间吗？或者增加时长？

这个可以，但是一定要先和机构负责人联系，因为很多学生不只是上一门补习，你私自调整时间或者增加时长，就有可能使学生的计划打乱。所以千万不要去私自调时间。

10.上个星期因为假期课给冲掉了，这个星期可以补回来吗？

多年的家教经验告诉我，最好不要去补回来，一般一周上一次课（一次上两个小时）是最佳的上课周期，一补回来，一是学生的时间安排打乱了，二是会让学生对补习的压力瞬间增加几倍。虽然一周的课是补习回来了，但是有可能埋下了学生上几次课就停课的种子，上课效果也没有上来，这样得不偿失。

11.家教老师如何掌控学生，不为学生所牵引？

记住自己是个老师，一句话：强者心态，弱者姿态。把自己该做的事情做好了就行，不要认为你是学生的仆人，要记住自己是帮助学生成长的，不是一味的迁就学生。如果说学生上课就上课，不上课也不提前说的，有一次一定要通知我或者家长，给学生提出警告。上课的情况如实的反应给家长，千万不要保留，越真实越好，如果不确定有些东西该不该发给家长，可以提前发给我看看，再发给家长。【大家要求团队意识，不要总感觉自己是一个人，有问题自己不知道怎么觉得的，可以联系我，千万不要自己独自处理】。

12.怎么和家长去反馈沟通（很重要）？

每次上课结束后，记得将本节课的上课内容和学生状态编辑发个短息或者微信发给家长，这个工作非常重要，一般家长请家教，有两种原因，第一家长自己能够辅导，但是自己太忙，没有时间；第一是家长自己读书不多，无力辅导。两种情况家长都希望家教老师代替本该是自己的家庭工作。这时候和家长的沟通尤为重要，而这种课后反馈的方式是目前做好的方式，一是让家长了解自己孩子的学习情况，二是让家长感觉老师挺尽心了，日后万一学生成绩没有提高，家长也不会责怪老师，毕竟她知道老师已经尽力了。可能孩子自己的原因占多数。

13.上课过程中千万不要去讲学校的考试试卷。

教学的过程中，不要去讲学生考试的试卷，学生考试的试卷学校老师会讲，讲了他在学校就不认真听，万一你讲错了，学生一清二楚，认为你老师没有水平，每次就按着自己备课的内容去讲，不要让学生去引导你，你要去引导学生，你怎么弄，学生怎么做，教师要有教师的样子。备课之前一定要自己去看下题目，对下答案，否则自己讲错了都不知道。

14.你提前备好课了，正式上课了，学生又说讲别的内容，你怎么办？

一般你备好课了，课前提醒消息就要把备课主要内容发给家长，另外如果学生提到讲别的内容，要想办法让学生跟着你的思路走，沟通下，如果学生对上课有要求，记得从下次开始，这次就按老师的步骤上课。

15.对于差生，讲题目都听不怎么懂？怎么办？

对一一般不及格的学生，记住一定要给学生复习概念，很多差生就是差在概念上，课本上的概念完全丢了，记住一定要帮学生把课本捡起来。这样的学生只要把课本弄熟了，成绩进步会很快的。